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2009年12月30日 星期三

聖誕樹上的禮物+ What color is it?

 

今天白板上有棵大大的聖誕樹,

 

可是上面都沒有小禮物ㄟ~

 

那大家來一起幫忙 , 讓聖誕樹掛滿小禮物吧!!

 

 

 

首先呢

 

請大家先從聖誕襪裡挑出一個字母 ( Letter )

 



 

再告訴大家

 

What letter is it?

 

What sound is it? 

 

What color is it?  

 

 

 

然後就可以掛到聖誕樹上了

 


 

大家都表現的很好ㄛ 


 

而且答對的還可以戴上神奇的聖誕帽喔



very good !!



 

 

為甚麼他很神奇呢


 

因為這個聖誕帽會唱好聽的聖誕歌喔 ~~~


 

Let’s sing together !!

 

 

還有回到家見到爸爸媽媽,

 

別忘了大聲跟他們說

 

 Merry Christmas!!

 

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

 

 

 請每位小朋友挑一個字母 (Letter)


 

然後放在聖誕樹上面


 

 



 

告訴大家你拿到的是甚麼字母 (Letter)?

 

 


 

 

最後我們一起唱A~Z的英文字母歌

 

 


 

Evonne 老師講到哪個字母( Letter )

請大家一起把它找出來喔~~ 

 



 

最後祝每一位小朋友

 

Merry Christmas!!

 

 

2009年12月24日 星期四

981225祝大家聖誕節快樂

聖誕節是全家相聚的日子

也是分送幸福快樂給好朋友的日子


迷人登提供聖誕禮物拐杖軟糖

凃老師提供巧克力玉米脆片

祝福大家聖誕節快樂


迷人登收到好多禮物

拐杖軟糖是他的最愛



和大家一起分享

也祝福大家和他一樣有個甜蜜幸福的聖誕節


凃老師的姊姊自從陪同新娘子分送棉花糖給小朋友


對小朋友活潑可愛懂事大方有禮模樣

深深難忘





藉由聖誕節到來

和凃老師一同親手製作巧克力玉米脆片請小朋友分享

祝小朋友天天開心天天幸福

 

 

2009年12月11日 星期五

981211認識世界地圖

工作名稱:認識海陸地球儀;認識彩色地球儀;認識世界地圖。

演出者:小班生--溫和遠/活潑涵/聰明甯+中班生--熱心潔/開心軒

小朋友慶生時,手抱地球儀繞燭火臺走圈圈起建立地理知識。從海陸地球儀中認識海洋與陸地的區別;從彩色地球儀中認識地球有七大洲;從平面的世界地圖中認識東半球、西半球。


認識地球自動手摸一摸、囀一轉,感覺地球的形狀像什麼。


摸一摸,轉一轉。ㄣ~我有摸到粗糙的。


摸一摸,轉一轉。ㄚ~我有摸到平滑的。


海陸地球儀上粗糙的是陸地,也是我們住的地方


平滑的則是海洋,也就是好多魚兒的家。有:大鯊魚、鯨、海龜、章魚、水母、海星、貝殼、螃蟹、寄居蟹......。


海陸地球儀有好多的陸地,每一塊陸地都有獨特的顏色,也就是彩色地球儀


我們一起看看,它門除了顏色不一樣,其他之處完全一樣。

看~這二個地方都有一塊藍藍的海洋...........。


彩色地球儀中間分開來,分成東半球和西半球,就是大家所知的世界地圖



我們來認識認識世界地圖有哪幾大洲。

有亞洲(黃色)、非洲(綠色)、歐洲(紅色)、大洋洲(咖啡色)、北美洲(橘色)、南美洲(粉紅色)、南極洲(白色)。

 

它們被移出所處的位置,請小朋友協助它們回到原來的位置。


每一塊大陸都有固定的位置,相同形狀的凹槽。


可讓小朋友一眼看出,輕鬆放回去


知道每塊大陸位置後,我們要進行三部份教學法,使孩子輕鬆記住所有名稱。

三部份教學法(一次三樣物品):

1、認識名稱:北美洲、亞洲、大洋洲(反覆多次並請孩子一起開口說)。


2、指認名稱。取二樣物品放左右手各一個,問孩子北美洲在哪裡(孩子用手明示出),大洋洲在哪裡(孩子用手明示出)。


相同物品左右手交換,再問孩子一遍或數遍


以相同的方式續問下一位孩子,直至同時學習的孩子都點名詢問為止


3、確認名稱。老師以手指指出物品同時詢問:[這是什麼],孩子回答:[亞洲


以此方式續問大洋洲、北美洲,一遍或數遍或反覆詢問。確認所有孩子都認識這三大洲的名稱。


當孩子全部答對,給予握手。肯定他認真專心努力學習的成果。