采郁蒙特梭利幼兒園

另一種感官教材是，一個裝有三組木製小積木的盒子，

每一組與另外兩組只是在重量上有些微的差異，但顏色卻不一樣，

所以小孩在做這個活動時，必須將眼睛蒙起來，

讓他在看不到的情形下，只依靠手指間所感覺的重量做分類。

首先，小孩將其中兩組積木混在一起，

然後依照他們的輕、重分為兩堆；

接下來，同時對三組積木做分類，

分成「輕、普通、重」三堆，以增加這個活動的難度。

當小孩完成之後，他可以將眼罩拿下來，

看看是否相同的都在同一堆，並由自己更正錯誤。

                                                                   ------文章取自及幼出版社{一間蒙特梭利教室}----------

{大班生/搗蛋銘---大拼音字盒/三個注音的結合}

如果教室的設備具有足夠的挑戰性來提高學習的反應，

{中班生/大眼洋---塞根板Ｂ１１----９９／數與量結合}

那麼，它必須要能配合每個小孩在過去經驗中已經達到的發展標準。

但是，每個小孩過去經驗的差異很大，

{大班生/和善廷---洗手工作/搬運水桶}

因此，只有小孩本人可以做出最令自己滿意的選擇，

{大班生/頑皮禾+快樂翃----戳亞洲地圖}

而蒙特梭利教室就是提供機會，

{中班生/熱心潔---洗手工作              小班生/甜美竹---大鈕釦衣飾框 }

讓他可以從許多不同程度的教材中做選擇。

{團體工作---立體幾何學}

當他從某一複雜活動的興趣轉移到另一個程度時，他也就成長了。

{小小班/迷人登+丹尼瑋+恩彤+清秀羽---聲音遊戲}

讓兩歲到六歲的小孩在一起，可以使較小的孩子有不同年齡層的模仿對象；

{大班生/車迷樺---戳世界地圖}

而較大的孩子則可以從幫助年幼者當中增強自己的知識。

在混齡的學習環境中，年紀小的孩子有實際的模仿對象；年紀較大的孩子則可以在教導的過程裡，複習自己學習過的知識。

                                -----------------------文章取自及幼出版社{一間蒙特梭利教室}---------------------

中秋節快到了。看到圓圓的月亮，連想到好吃的月餅。

週一做個不一樣的月餅，先請大家欣賞欣賞。週五再做真正的蛋黃酥，請爸爸媽媽品嚐。

毛線月餅聽過嗎？歡迎一同學學看。

毛線月餅材料，如下：卡片一張，毛線數條，白膠一瓶。

首先，沾取白膠塗在卡片上。

在將毛線放在白膠上，繞成圓圈狀。

一點點塗在毛線尾端，可讓毛線服貼不會翹起。

或者將多餘的毛線剪掉也可以。

毛線月餅自行創作；有圓型、方形、花形、氣球形......。

完成了。哇～有的毛線月餅是包蛋黃ㄡ。

ㄡ～巧克力，巧克力，小朋友最愛吃的巧克力上場囉。

今日烹飪課，我們要做香噴噴的巧克力脆片。

一人一份玉米脆片，用湯匙將脆片壓碎碎的。

我壓我壓，我壓～壓～壓～。

壓好久手好酸，休息一下，吃吃脆片補充體力。

當大家認真壓脆片時，唯有三位小小班男生忍不住嘴饞，等不及了，直接吃起脆片。

脆片壓好後，倒入模型中。

加入濃濃巧克力醬，開始攪拌。

邊攪拌邊看脆片份量夠不夠，要不要添加。

完成了。白巧克力脆片，黑巧克力脆片，你要選哪一種。